|
Студијски
програм : Основне
академске
студије |
||||
|
Назив
предмета: Физика
екологије |
||||
|
Наставник:
Проф. др Драгољуб Белић |
||||
|
Статус
предмета:
Обавезни |
||||
|
Број
ЕСПБ: 4 |
||||
|
Услов: |
||||
|
Циљ
предмета:
Да уведе
студенте у проблематику
загађења
животне
средине и истакне
улогу
физике у
мерењу
нивоа
загађења и
начинима за
решавање
нагомиланих
еколошких
проблема. |
||||
|
Исход
предмета: Усвајање
основних
појмова и
дефиниција
у области
физике
екологије.
Упознавање
са физичким
методама и
поступцима
који се користе
за
идентификацију
и
одређиванје
концентрације
појединих
полутаната
у ваздуху и води.
Преглед
метода и
поступака
који се користе
за
пречишћавање
загађених
отпадних гасова
и воде.
Упознавање
са
проблематиком
топлотног
оптерећења
околине и
утицајем
саобраћаја
на стање
средине.
Упознавање са
потенцијалним
изворима
чисте
енергије у
будућности.
Улога и
овладавање
фузионом
енергијом.
Упознавање
са
глобалним
ефектима
загађења
Земљине
атмосфере. |
||||
|
Садржај
предмета: Теоријска
настава: Биосфера
и екологија,
проблеми
загађења. Системи
информисања
у области
заштите и
унапређења
животне
средине.
Критеријуми
и мере за
заштиту и
квалитет
животне
средине.
Узроци
загађења и
систематизација
порекла
полутаната.
Загађивање
воде.
Заштита
вода,
поступци
пречишћавања.
Нове
тенденције
у заштити
вода од загађења.
Савремене
методе
испитивања
загађености
ваздуха.
Хемијске и
физичко-хемијске
методе
пречишћавања
ваѕдуха.
Физичке
методе пречишћавања
загађених
отпадних
гасова. Глобални
ефекти:
ефекат
стаклене
баште, киселе
кише,
озонске
рупе.
Неправилно
коришћење
земљишта.
Коришћење
природних
сировина и
деградација
околине.
Просторно
планирање и
урбанизам.
Оптерећење
средине од
енергетских
делатности.
Нуклеарна
постројења
и околина. Методе
анализе
састава
издувних
гасова моторних
возила.
Тенденције
будућег
развоја
погона моторних
возила. Бука
као
специфичан
облик загађења.
Заштита од
буке.
Загађиванје
и клима,
прорачуни
концентрације
полутаната. Аерозагађење
и корозија,
заштита
материјалних
добара.
Безотпадне
технологије.
Рециклирање,
модел за
искоришћавање
енергије и
сировина.
Проблеми
топлотног
оптерећења
околине.
Енергетски
извори
будућности. Практична
настава:Практична
настава се
одвија у два
облика.
Један је израда
семинара по
избору и
интересовању
студената
на 25 задатих
тема и други
је практично
упознавање
са уређајима
који се
користе за
детекцију
полутаната
ваздуха и
мерење
њихове
концентрације
у лабораторијским
усковима,
као и посета
институцијама
које се овом
проблематиком
професионално
баве. |
||||
|
Литература: 1.
Физика и
екологија,
универзитетски
уџбеник, Д. С.
Белић,
Физички
факултет
Универзитета
у Београду ,
Студио плус,
Београд, 1992. 2. Environmental
protection agency: www.epa.gov |
||||
|
Број
часова активне
наставе 4 |
Теоријска
настава: 2 |
Практична
настава: 2 |
||
|
Методе
извођења
наставе Предавања
(Теоријска
обрада
тематских
јединица,
практични
примери,
демонстрациони
огледи), излагање
семинара и
дискусија,
експерименталне
вежбе. |
||||
|
Оцена знања
(максимални
број поена 100) |
||||
|
Предиспитне
обавезе |
поена |
Завршни
испит |
поена |
|
|
активност
у току
предавања |
15 |
Оцена
семинарског
рада |
20 |
|
|
активност
у току
припрече
семинарског
рада |
15 |
усмени
испит |
30 |
|
|
активност
у току
практичних
вежби |
20 |
УКУПНО |
100 |
|