САМОВРЕДНОВАЊЕ 2020

Стандард 14: Систематско праћење и периодична провера квалитета

Високошколска установа континуирано и систематски прикупља потребне информације о обезбеђењу квалитета и врши периодичне провере у свим областима обезбеђења квалитета.

Физички факултет има донету Стратегију обезбеђења квалитета која је доступна јавности. Факултет има комисије које се баве обезбеђењем и унапређењем квалитета предвиђене Статутом Факултета. Комисије активно раде, а своје резултате презентују Наставно-научном већу и управи Факултета редовно, на годишњем нивоу. Последњи извештај о самовредновању је, осим Наставно-научном већу, посебно упућен и Комисији за акредитацију јер садржи више конкретних предлога за унапређење и актуелизацију студијских програма, проистеклих из анкета и дискусија Комисије за самовредновање.  Извештаји о самовредновању су јавни и доступни су на сајту Факултета (прилог 14.1).

Физички факултет обавља периодично самовредновање и проверу нивоа квалитета у циљу спровођења утврђене стратегије обезбеђења квалитета, као и достизања жељених стандарда квалитета. Факултет обезбеђује услове и инфраструктуру за редовно, систематско прикупљање и обраду података потребних за оцену квалитета у свим областима. У оквиру самовредновања ове године је урађено и анализирано 6 анкета: Анкета за установе од значаја за Физички факултет,  Анкета за наставнике и истраживаче Физичког факултета, Анкета за студенте који су дипломирали на Физичком факултету, Анкета за студенте основних и мастер студија, Анкета о мишљењу студената о Факултету пре уписа и Анкета о педагошком раду наставника. Осим анкета, повратну информацију о студијским програмима Факултет треба редовно да тражи и од свог Савета послодаваца и од Националне службе за запошљавање.  Упоређивање са страним високошколским установама у погледу квалитета и садржаја студијских програма обављају и наставници појединачно и катедре Факултета, а пред сваку акредитацију и одговарајућа комисија (прилог 14.2, студијски програми физике са неколико водећих европских универзитета).

акултет испитује мишљење студената о свим релевантним питањима. Редовне семестралне студентске анкете дају оцену педагошког рада наставника и сарадника у настави. Пролазност студената за појединачне предмете анализира управа Факултета више пута годишње, а Комисија за унапређење и обезбеђење квалитета наставе своје резултате презентују Наставно-научном већу једанпут  годишње.  Иако је Правилником о поступцима за обезбеђење и унапређење квалитета на Физичком факултету (прилог 2.3) предвиђено да се самовредновање врши на три године, Факултет је, највише због промена прописа и начина акредитације, спровео претходни поступак самовредновања 2013. године.

SWOT анализа
Предности:

Самовредновање се обавља систематски, анкете за студенте, запослене и послодавце су разноврсне и спроводе се периодично. +++

Студијски програми физике и метеорологије се усклађују са програмима квалитетних страних универзитета. ++
Слабости:

Анкете треба да се организују чешће, чак и о појединачним питањима студија. ++

Недовољна средства за сарадњу и размену искустава о процесу провере квалитета са страним високошколским установама. +
Могућности

Повећати видљивост резултата анкетирања. ++

Учешће на међународним пројектима који се баве процесом побољшања квалитета наставе и научно-истраживачког рада. ++

 

Процена испуњености Стандарда 14 и предлог корективних мера

На основу изложених података закључујемо да Физички факултет испуњава стандард 14.

Самовредновање треба да буде редовно и систематско. Са друге стране, извештаји о самовредновању треба да буду мање оптерећени формом и испуњењем формалних услова, а више оријентисани на уочавање и решавање проблема и на конкретно унапређење квалитета у свим аспектима рада Факултета.